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Cambio Social y de Comportamiento en UNICEF: Guía del programa SBC
markelmendez
Formatos para la planificación de una estrategia de comunicación desde el modelo CCSyC
jvega
Teoría del Cambio: Identificar las intervenciones centradas en la comunidad
markelmendez
Son de Tambora 345 - Un acto de equilibrio: la respuesta contra la desinformación digital y el respeto a la libertad de expresión
Juana Marulanda
Son de Tambora 343. COVID-19: mujeres, niños y adolescentes no pueden quedar atrás
Juana Marulanda
Son de Tambora 340 - Recursos comunicativos para la pandemia del COVID-19
Juana Marulanda
Recursos comunicativos para la pandemia del COVID-19
Juana Marulanda
Son de Tambora 339 - Respuesta humanitaria y la atención de las poblaciones más vulnerables
Juana Marulanda
Normas Mínimas para la Protección de la Infancia en la Acción Humanitaria
Grupo de Trabajo para la Protección de la Infancia
¿Qué es Comunicación con las Comunidades (CwC)?
christianclark
Manual para Situaciones de Emergencia sobre el Terreno: Guía para el personal de UNICEF
UNICEF Comité Español
Guía Práctica de Rendición de Cuentas a Beneficiarios
Cruz Roja Española
Guía del Usuario de Mi Caja de Herramientas ICMD
Caja de herramientas de “Participación Comunitaria y Rendición de Cuentas a la Comunidad (CEA)”
Guía de la Cruz Roja y la Media Luna Roja para la Participación comunitaria y la rendición de cuentas a la comunidad (CEA)
Guía para la atención psicosocial a personas migrantes en Mesoamérica
OIM Costa Rica
U-Report
Dennislarsen
Institucionalizando las Pautas de Violencia Basada en Genero (VBG) del IASG -Integración de las directrices del (IASC) para abordar la Violencia Basada en género en la acción humanitaria.
prevencion-unicef
La relación entre la rendición de cuentas a las poblaciones afectadas (AAP) y la prevención de la explotación y el abuso sexuales (PSEA)
IASC
Herramientas para Incorporar los compromisos del IASC sobre la rendición de cuentas a las poblaciones afectadas (CAAP)
IASC
Terremotos en Nepal en 2015 - Fortalecimiento de la capacidad de recuperación y reducción del riesgo de desastres
David Simon
Rendición de cuentas colectiva a las poblaciones afectadas
Peer2peer
Compromisos actualizados del Comité Permanente entre Organismos sobre la rendición de cuentas a las poblaciones afectadas (RCPA)
IASC
Escucha Digital y Monitoreo
comunicacion-unicef
El Manual de Esfera
Compromisos con la Rendición de Cuentas a las Poblaciones Afectadas
IASC
Marco Operativo sobre la rendición de cuentas a la población afectada (RCPA)
UN-OCHA
Compromisos básicos para la infancia en la acción humanitaria
Child Protection Section - UNICEF
Compromisos básicos para la infancia en la acción humanitaria
Child Protection Section - UNICEF
Compromisos básicos para la infancia en la acción humanitaria
Child Protection Section - UNICEF
Compromisos sobre la rendición de cuentas a las poblaciones afectadas (CAAP) del Comité Permanente Interinstitucional (IASC)
Ley Modelo Interamericana sobre Acceso a la Información Pública
Panel "Acceso a la información y buena gobernanza: implementando los instrumentos internacionales y conectando con la agenda 2030"
Son de Tambora 324 - Comunicación y educación: materiales y procesos comunicativos
Juana Marulanda
La Investigación en Comunicación y Cooperación en los nuevos escenarios de movilización social: ONGD, objetivos de justicia social y eficacia cultural
eloisa.nos
Son de Tambora 322 - Modelos de planeación e implementación en la comunicación para el desarrollo y el cambio social
Juana Marulanda
Hombres que se engendran: Una revisión colaborativa de la evidencia sobre hombres y niños en el cambio social y la igualdad de género
Instituto Promundo_2
Son de Tambora 320 - La utilidad de la investigación formativa
Juana Marulanda
La ciudadanía académica en tiempos demandantes
Waisbord
Son de Tambora 315 - Nuevo Sitio Temático sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Juana Marulanda
Putting America First Means Eradicating Polio: A Polio 'Hopes and Fears' Editorial
tvebiomovie 2017
Son de Tambora 314 - Fundamentación y evidencia. Nuevo sitio temático
Juana Marulanda
El llamado del desarrollo- Introducción, propósito, estímulo y consulta (borrador)
Warren Feek
Votar por la educación. El derecho a la educación 2000 - 2030
Shaharazad
Filtros burbuja y verdades personalizadas ¿cómo salir de ellos?
sorayacarvajal
Modelo Proceso P
El género importa: Transformando barreras relacionadas con el género para prevenir nuevas infecciones de VIH en niños y para mantener sus madres vivas y sanas
UNAIDS - ONUSIDA
Edu-entretenimiento: Una estrategia de comunicación para el cambio social
Arvind Singhal
Género y Tuberculosis: Un artículo de discusión