Modelo pedagógico de competencia televisiva

Recoge la experiencia investigativa adelantada en el desarrollo del proyecto "Propuesta de un Modelo Pedagógico de Competencia Televisiva con Fines Educativos", que fue desarrollado entre 2003 y 2004, como parte de un conjunto de propuestas seleccionadas por la Comisión Nacional de Televisión de Colombia para ser ejecutadas por diferentes instituciones educativas del país. Los autores abordan las relaciones entre educación y comunicación y proponen la formación del televidente en la lectura crítica de los medios como base para el uso de la televisión para el diálogo público y como herramienta pedagógica.